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为科学做好幼小衔接，将“大沟壑”逐渐变成“小缓坡”，5月9日，昆明西山区前卫幼儿园联合西山区书林一小，开展沉浸式小学初体验活动。
活动中，在书林一小低年级段负责人引导下，大班幼儿参与了学校庄严的升旗仪式，顺序参观学校体育器械室、青少年法治教育基地、图书室等多个室内外功能室，孩子们满怀期待地感受着小学环境与学习方式。
为使孩子们深度体验小学课堂的活力与有序，书林一小先组织孩子们分组进入一年级课堂，近距离感受一年级学生学习方式、作息时间，观看一年级课间操，增强孩子们对小学的熟悉感。
参观结束后，书林一小分别组织几个班幼儿上了具有参与性、趣味性的数学课《数一数》、语文课《胡萝卜种子》。生动的授课形式，让幼儿们在与小学老师零距离接触同时，初步了解小学课堂形式，授课结束后幼儿们还意犹未尽。
中午，书林一小与前卫幼儿园两家单位开展了联合教研活动，互相交流幼小衔接切入点和衔接点，从分析幼儿园和小学课程设置差异，掌握幼儿入小学后存在的适应困难等问题入手，探讨帮助幼儿顺利实现幼小过渡的有效策略。
后续，西山区前卫幼儿园将结合《幼儿园入学准备指导要点》以及《小学入学适应教育指导要点》，将小学的入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，逐步做好“幼”与“小”双向适应准备。(李娟 陶红)
责任编辑：李利军
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